春天的成语,ABI Research猜测:资金是影响AR和VR遍及的最大妨碍,女生宿舍2

估计到2023年,教育部门每年将在增强和虚拟实际技能上花费超越60亿美元。英国稳妥协会研讨公司(ABI Research)的最新商场预测显现,虽然设备的价格正在敏捷下降,但资金仍是影响这些技能遍及的一个首要妨碍。

依据这份名为《教育中的增强实际与虚拟实际》的陈述显现,到2023年,教育中的增强实际商场将到达53亿美元,而虚拟实际头显显现器商场将落后6.4亿美元。

是什么推动了这种添加?ABI research研讨分析师Eleftheria Kouri在一份事前准备好的声明中表明:“AR和VR教育使用将学习进程从被迫转变为自动,答应学生与内容互动,并在实时条件下实践他们的常识。”“从经历中学习有助于更好地了解,进步常识的记忆力,并加强记忆力。感同身受和互动的体会能激起学生的学习动机,进步他们的参加度,这是完成学习方针的根本要素。”

可是,依据该陈述称,“由于头显本钱高,许多校园的财务资源有限,资金是教育系统大规模选用AR/VR处理方案的首要妨碍之一。根据移动设备的处理方案是一个低本钱的挑选,由于现有的大型装置根底,虽然彻底沉溺式体会是不或许的。头戴式体会供给了最感同身受的体会,但在价格和施行方面也或许颇具挑战性。”

但陈述称,到2023年,增强实际眼镜的均匀价格估计将降至单眼733美元,双眼347美元。与此同时,VR头显的价格也将在同一时间内降至200美元左右。

ABI首席分析师埃里克•阿布鲁泽斯(Eric Abbruzzese)也在一份事前准备好的声明中表明:“AR和VR处理方案能够明显进步一切年龄段的学习体会,并经过进步学生的爱好和互动性来协助教育工作,然后客观地进步学习功率。”为了坚持学生的注意力,新的可视化和交互东西是很天然的挑选。更高的可视化才能也适用于高档学习和研讨工作,因而AR/VR能够处理从幼儿园到研讨生研讨的整个教育生态系统。此外,课程中可更新、可定制的数字内容的灵活性,以及AR和VR的建立,将在未来的教育系统中发挥催化作用,条件是不断下降价格、添加内容发明。”

图文出自:thejournal

原文链接:https://thejournal.com/articles/2019/04/22/funding-is-top-roadblock-to-ar-vr-in-schools.aspx

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