同志电影,北京高校服务“一带一路”建议 将开设相关课程,快用苹果助手

原标题:北京高校服务“一带一路”建议 将开设相关课程

新设“小语种”专业、培育留学生、为协作项目做训练……新京报记者了解到,北京高校呼应国家“一带一路”建议,为“一带一路”相关国家及项目培育人才,助力协作项目施行。本年下半年,北京第二外国语学院将设置服务“一带一路”建议相关课程,从讲好我国故事视点,培育新闻传达型人才。

亮点1

开设沿线国家“小语种”专业

言语是沟通的东西,也是民意相通的途径。呼应国家“一带一路”建议,北京第二外国语学院从2015年6月开端复建和新开设波兰语、捷克语、匈牙利语、罗马尼亚语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语等12个中东欧国家的非通用语种专业。

张文锋是二外欧洲学院罗马尼亚语专业大二学生。本年秋天,他将到罗马尼亚首都布加勒斯特学习。

高三时,酷爱学习言语的张文锋决议报考小语种专业。“其时‘一带一路’建议十分火,我测验了解时发现,许多沿线国家有自己对应的言语,觉得很猎奇。”张文锋决议挑选一门和英语有相通之处的言语,加之他喜爱《罗马尼亚榜首狂想曲》,自然而然报考了罗马尼亚语专业。

通过一年半的学习,张文锋能够娴熟使用罗马尼亚语沟通了。“现在我和同学们都很等待今秋去罗马尼亚学习,咱们会假定一些情境,提前准备或许用到的交际用语。”

张文锋说,学习之余,他想去看看当地的前史奇迹、雄伟修建,还有电影里大名鼎鼎的吸血鬼城堡,感触当地的文明和风俗。“咱们也做了一个课题,拍照了北京故宫、长城等名胜的图片集,期望为当地学生展示我国文明。”

谈及“一带一路”,张文锋感言,正是因为国家提出了这个建议,他才有时机学习这门言语,有许多的资源能够使用。“咱们有很好的外教教师、图书材料。周末,咱们还能去文明中心和大使馆参加沟通活动,训练白话水平。世园会也行将开幕,我有幸能成为志愿者,为中东欧文明节和罗马尼亚艺术团服务。”

张文锋说,现在,我国和罗马尼亚在石油、化工等方面协作广泛,“罗马尼亚农业兴旺,红酒酿制和蜂蜜制作产品十分有名,咱们就曾经在活动上品味过罗马尼亚的红酒。”关于未来,张文锋还想持续学习国际关系等常识,助力两国文明沟通。“汉语国际教育也是不错的挑选,到罗马尼亚推行我国文明,为我国文明走出去贡献力量。”

新京报记者了解到,二外还在2017年增设波斯语、希伯来语、土耳其语等非通用语专业。中东学院院长侯宇翔称,这三种语种和阿拉伯语掩盖的国家将近30个,这些国家散布在“一带一路”沿线最重要的区域。根据国家建议、学校学科建造和商场的需求,学校增设了这些专业。

“‘一带一路’建议落地推动过程中,沿线展开动能增强,这些语种十分重要。近年来,越来越多的中资企业来到伊朗、以色列、土耳其,不断向学校反应用人需求。”他说,央企、大型国企在一带一路沿线国家,特别是中东国家设有办事处和项目部。从已有相关专业的兄弟院校来看,很大一部分毕业生将从事交际、外事、外贸等范畴的翻译、出售、公共关系、客户对接等作业。一些私企、民营企业到中东国家开拓商场,也需求相关人才。

侯宇翔称,未来,学院还将专门设置服务“一带一路”建议的课程,特别针对2019年下半年入学的重生。从服务“一带一路”、讲好我国故事视点,从本学期到下学期,希伯来语专业将和中心播送电视总台相关部分协作,开设希伯来语相关的视频剪辑、新闻出现等媒体课程,培育新闻传达型人才。针对波斯语、土耳其语专业,中东学院将环绕“一带一路”测验培育翻译和经贸方向人才。

亮点2

为老挝训练铁路建造运维人才

中老铁路是共建“一带一路”的严重标志性项目和示范性项目。2016年以来,北京交通大学已为老挝铁路及相关范畴人员展开了五期训练,训练内容触及铁路工程建造、运营办理与保护等多个方面。

中老铁路是我国与老挝之间通行的一条铁路,是泛亚铁路的一部分,铁路北起云南,贯穿老挝,未来或许还将衔接泰国。“老挝是东南亚国家中仅有不临海的国家,不能凭借海洋展开物流和交通运输,因而这条铁路对老挝含义严重,不只拉动沿线经济,也承载着老挝从‘陆锁国’到‘陆联国’改变的愿望。”北京交通大学国家轨道交通技能教育与服务中心副主任王刚说,中老铁路2016年开工建造后,学校协作工程和“一带一路”建议的施行,接受面向老挝的训练。

“我国铁路从普速到高速的飞跃展开众所周知,中老铁路全线选用我国办理规范和技能规范建造,所以学校对老挝训练规划了相关课程,五期训练中包含两期海外训练项目,每期训练周期根据教学内容设定在2-4周,已累计训练171人次。”

据王刚介绍,为确保训练质量、精确传递常识信息,学校专门聘请了业界专家将课件材料做成中文、老挝文对照的方式,授课时也组织资深翻译人员交互传译。在课程方面贴合中老铁路建造的实践,约请参加这条铁路建造和运营规范拟定咨询的铁路专家亲身主讲课程,与老方宾客进行深度的研讨沟通。

“举个比如,老挝旱季周期较长,关于路基维护和防灾等要求较高。在教学路桥隧规划施工维护工艺和技能时,咱们还着重讲了旱季铁路工务维护修理作业、电气化铁路防雷击技能等内容,介绍了我国铁路的实践经验,将建造施工中和未来运营中或许遇到的要点、难点问题想在前边,这对他们防备和应对实践作业中的场景问题协助很大。”

“在一次研讨沟通会接近结束时,老方宾客一起唱起了由老挝友人专门为‘一带一路’建议创造的歌曲《一带一路》,现场气氛火热,令人难忘。”

“铁路折射出我国近年来交通运输甚至经济社会的快速展开,老方人员对此很感叹。尽管两个国家离得很近,但许多人对我国了解不行全面和深化。”王刚说,通过来华学习,老方宾客得以近距离感触我国社会,在学校的学习日子,使宾客对我国高等教育的相貌和展开也有了深化而直观的感触。再就是参访北京南站等交通站场纽带设备、体会京津城际时,我国铁路的设备环境、运转速度、运营办理精准度等给宾客留下了深入的形象。

王刚说,未来,北京交通大学还将环绕“一带一路”建议施行的要点区域、要点项目、要点工程展开专业教育训练和国际协作沟通。

亮点3

留学生爱上中关村创业气氛

针对“一带一路”带来的展开机会,北京理工大学为“一带一路”沿线国家培育高水平人才,加强工程类全英文授课专业建造,涵盖了机械、信息、化工范畴等优势专业。2018年,共有来自147个国家的2472名外国留学生在北理工学习和日子,超越70%的学生来自“一带一路”沿线国家和与我国签定“一带一路”相关协作协议的国家。

乔纳森是北京理工大学计算机专业2016级本科生。这位1996年出世的乌干达小伙尽管年青,干事却很有主意。高中毕业后,他没有读大学,挑选了参加创业公司。后来听在我国留学的老友说起我国的学习环境和创业气氛好,他当即决议来北京读书。

在汉语说不溜的情况下,将自己置身于生疏环境里需求勇气。“其时我把手机言语换成中文了,每天看电视剧《家有儿女》、听播送学习汉语。”乔纳森说,汉语教师和同学也帮他练白话、纠正发音,使他很快融入了新环境,并申请了中文授课的专业。

在北理工学到的常识,让乔纳森再次萌发创业主意。现在,他参加了一家软件公司的创业项目,使用人工智能和不同的网络协议来协助口译人员进行同声传译,为有需求的企业或人员供给长途同声传译的渠道。“曾经在会场,翻译人员坐在小屋里,会场的人需求戴耳机和设备。咱们项目的场景是,不管观众是否在会场,通过扫描二维码,用自己的手机和耳机就能听到通过翻译的会议内容。”

在我国,中关村的创业环境为乔纳森留下深入形象。“来自各国的人喝着咖啡,碰撞出构思的火花,这很帅。政府也会对一些创业项目给予支撑和鼓励。”

乔纳森说,现在“一带一路”建议让我国和乌干达有了更多的协作。未来他想从事中非之间的互联网教育技能展开及交易咨询作业,并助力两国文明沟通。“我期望约请我国的朋友去我的国家看看,那里有美丽的尼罗河源头。在我们的形象里,非洲国家很热,但乌干达最高气温只要28度,十分舒适。”

新京报记者 张璐